扭扭棒是一种手工质料，将其通过扭曲、围绕的式样创形成种种妆饰品，比如鲜花植物饰品，墙壁挂饰，列举品等可用于发卖。扭扭棒有可塑性强、耐用、本钱效益高和环保等好处，近年来正在墟市上越来越受迎接，所以，扭扭棒手工墟市远景相对笑观●▼。目前，核心学员已进修产物策画、创造操作流程、操纵行使热熔胶枪东西、审美与包装以及发卖等差别技术▼●。为了使学员操纵闭系技术，社工每周调理两到三节职业痊愈课程，要紧讲课实质为进修和介入产物创造（原质料裁剪、折叠、组合、包装）及发卖，从而提拔学员创造和发卖的闭系才华，继而提拔收入和自大心。现产出造品有玫瑰花、向日葵、郁金香的花束及花篮、发箍、具节庆或当地特质的菊花、粽子香囊、高粽花束、白藤侠象征、社区康园核心象征等多元化的产物，能靠拢墟市需求。正在发卖方面，通过链接社会资源将产物通过爱心义卖、门店寄卖、线上订购、工厂店直购等事势举行发卖，最终达至盈收。

　　为了提拔学员的职业素养，处事职员构造学员到场专题锻炼，蕴涵盘算及打点技术、立异才华、后勤售后供职等：

　　为了提拔学员的疏通才华和发卖伎俩，处事职员正在市残联督导的倡议下▼，构造学员到场专题锻炼，锻炼实质为：通过熟练产物的特质归结总结其卖点、对产物举行订价、进修操纵疏通发卖伎俩、发卖执行等。学员已操纵统共常识技术，并正在执行中胜利发卖生产物◆，提升收入。

　　（1）盘算才华：遵照购置的原质料，盘算每项原质料的单价及创造一个产物所需的本钱价◆▼◆；且确切记载的产出量、发卖量、库存量数据；通过售出代价及造品代价盘算出结余代价，并将结余代价按劳分拨到对应职员手上，通过对产物的本钱、收入结余盘算及学员片面收入盘算的进修，学员盘算及打点才华有所提拔。

　　核心通过造品闪现、社区义卖等事势，鼓吹社区住户与学员疏通、接触，下降对残疾人的私见和看不起●，化解刻板印象，渐渐采取残疾人，同时也让残疾人感触到社会的闭切和扶帮◆◆。通过撬动资源，让学员以义工身份介入社区行为▼●，教社区长辈举行扭扭棒手工创造●，从而到达让学员们更好地融入社区。

　　3.每位学员通过义卖发卖扭扭棒手工品，到达收入是之前创造代加工品的150%。

　　（3）后勤售后：需跟进处分售后供职，如当客户反应涌现产物德料题目时●◆▼，能实时慰问客户心理并赐与妥贴的管理计划。

　　目前，残疾人的就业和创业如故面对很大的贫穷◆▼，要紧表示为以下方面：1.残疾人就业难度大：因为残疾或学历、技术等方面的限度，很多残疾人很难找到安闲的处事◆●▼，而正在某些行业和企业，对残疾人的私见和看不起照旧存正在◆●◆。2.残疾人创业门槛高：自决创业需求必定的启动资金和创业技术，而大一面残疾人对墟市的认知和了然水平较低，面对着创业难的阵势▼，也难以接受种种危急。3.残疾人圆活就业，收入微薄●▼，拥有担心闲性，对家庭增收影响不鲜明。

　　处事职员正在与市残联督导商量疏通后，真切以下对象：最初，正在坚实已操纵的操作技术及疏通发卖技术的条件下，增强立异创意及盘算打点、后勤售后等板块的进修及执行，到达完全提升学员职业技术和就业才华bc贷最新地址，其次，处事职员指导学员正式将“匠心巧手，名目人生”辅帮性就业创业之旅项目更动成实体店，协帮学员实行门店的创造及注册。末了，处事职员需求协帮全盘学员选出店长、策画组、坐蓐组、发卖组、管帐组等各组组长、组员◆▼，将职权给与学员，由学员打点项目和门店；正在此根本上，协帮开导学员进修操纵链接资源及拓展才华●◆◆，成为培训讲师，由康园门店扩充到社会晤的进展。

　　白藤街道社区康园核心以学员的需求为导向●，搭修“片面根本才华锻炼—社会顺应才华锻炼—职业痊愈锻炼”供职体例▼，进阶式提拔学员的归纳才华◆，从而让其完全而凿凿地融入社会。目前核心正在册学员16人，个中心灵残障学员9名、智力残障学员4名、多重残障学员2名、听力残障学员1名●◆◆；男女比例为10:6。

　　核心通过对学员举行前期需求调研、总结归结学员环境后◆◆◆，与学员商量商量订定“匠心巧手◆，名目人生”辅帮性就业创业集体课程。集体课程每周展开三节，课程实质蕴涵但不限于：操作技术培训（前期物料绸缪、扭驰名目、拼装、包装）、疏通发卖技术、盘算技术及打点才华、立异创意技术、后勤售后。

　　截至今年8月底，核心指导学员共介入3场社区义卖行为▼；链接了A露营营地、B猫咖等2家店铺产物寄卖；通过微信同伙圈、平素传扬接单等事势▼，共计发卖额3401.9元。学员通过介入本项目所劳绩的月收入较之前做代加工品也有所提升，有的不应承到场代加工的学员很踊跃介入该项目，收入伸长20多倍。详细比较如下表：

　　2022年，珠海市残疾人团结会团结珠海市人力资源和社会保险局、珠海市财务局印发《珠海市残疾人就业创业扶帮措施》（以下简称《措施》）。个中，《措施》第三章针对智力残疾人、心灵残疾人和重度肢体残疾人等就业贫穷残疾人展开辅帮性就业和扶帮性就业供职的补贴和嘉奖计谋均有指引◆▼●，优化完满了残疾人职业技术提拔的补贴计谋实质。别的，《措施》中第八条的辅帮性就业，是指构教育业年齿段内有就业志愿但难以进入比赛性劳动力墟市的智力、心灵和重度肢体残疾人从事坐蓐劳动、正在劳动时期、劳动强度、劳动报答和劳动和议签署等方面相对平时劳动者较为圆活的一种荟萃就业事势。辅帮性就业机构要紧蕴涵：工疗、农疗机构、社区康园核心；其他得到独立法人资历展开辅帮性就业的公益性或非营利性的奇迹单元和社会构造；各式企业、残疾人托养供职机构、社会福利供职机构、集合《措施》中第三章创业扶帮录取四章第八条辅帮性就业，核心处事职员尝探索究出与学员合伙享用的“匠心巧手，名目人生”辅帮性就业创业之旅。

　　残疾人就业创业的主题正在于挖掘他们本人的拿手和上风●，找到适合他们本人的处事和创业对象，踊跃拓展他们本人的人脉和资源▼▼▼，连续进修和提升他们本人的职业才华和本质。通过各方面的勤奋和探究，残疾人也可能找到适合本人的人生和奇迹道途。让咱们一道为残疾人就业创业的进展孝敬气力。残疾人就业创业的主题正在于挖掘他们本人的拿手和上风，找到适合他们本人的处事和创业对象◆，踊跃拓展他们本人的人脉和资源◆▼，连续进修和提升他们本人的职业才华和本质。通过各方面的勤奋和探究，残疾人也可能找到适合本人的人生和奇迹道途。让咱们一道为残疾人就业创业的进展孝敬气力。残疾人就业创业的主题正在于挖掘他们本人的拿手和上风，找到适合他们本人的处事和创业对象，踊跃拓展他们本人的人脉和资源，连续进修和提升他们本人的职业才华和本质●●▼。通过各方面的勤奋和探究，残疾人也可能找到适合本人的人生和奇迹道途。让咱们一道为残疾人就业创业的进展孝敬气力。残疾人就业创业的主题正在于挖掘他们本人的拿手和上风，找到适合他们本人的处事和创业对象，踊跃拓展他们本人的人脉和资源，连续进修和提升他们本人的职业才华和本质。通过各方面的勤奋和探究，残疾人也可能找到适合本人的人生和奇迹道途▼◆●。让咱们一道为残疾人就业创业的进展孝敬气力。残疾人就业创业的主题正在于挖掘他们本人的拿手和上风，找到适合他们本人的处事和创业对象，踊跃拓展他们本人的人脉和资源，连续进修和提升他们本人的职业才华和本质●●◆。通过各方面的勤奋和探究●●◆，残疾人也可能找到适合本人的人生和奇迹道途。让咱们一道为残疾人就业创业的进展孝敬气力。

　　为了提拔学员的职业痊愈锻炼成就、添补学员的经济收入，核心处事职员踊跃研发新产物、策画课程实质、培训创造工序、链接调动社会资源、拓展产物营销渠道等。由此，社工构造核心学员踏上“匠心巧手，名目人生”辅帮性就业创业之旅。

　　该供职拥有必定的立异心灵，工序明白较完满，培训实质多元▼◆▼，增才华●◆，拓潜能◆●●，长收入，帮残疾学员自决创业◆▼。

　　处事职员指导学员通过体验、分享、互换、整合、运用五大方面举行技术培训。第一步，由处事职员通过指导全盘学员到场辅帮性就业集体课程举行进修体验。处事职员开导学员通过查看、表达及举动的事势介入ng28相信品牌的力量，严谨进修操纵技术◆。第二步，处事职员开导学员正在课程进修体验后要与公共分享本人的感触、本人的有趣对象及操纵环境●▼。第三步，学员需求本人把分享的东西总结起来●，互换斟酌出本人擅长的规模，并确定每个学员要紧有劲的板块▼。第四步，通过前期的体验、分享、互换后，每位学员需整合、归结、提取本人规模的技术与伎俩，并运用到平素的处事及生涯中。闭系集体锻炼课程每周展开三节▼，截至目前共计展开52节●▼。已实行操作技术培训（前期物料绸缪、扭出‘花’样、拼装、包装）、疏通发卖技术的课程进修，学员操纵环境优秀，处事职员遵照学员片面才华及上风特质无间举行针对性的一面化锻炼。

　　操纵职业技术詈骂常紧要的◆◆，学员不但可能更速、更有用地实行平素处事使命提升恶果●▼●，还可能通过提升本人的职业技术加强，进而提拔职场比赛力。

　　（2）立異才華：處事職員開導學員正在手工創造及售賣流程中踴躍提出本人新的思法和管理計劃。學員能實時遵照墟市節假日需求◆◆▼，立異創意坐蓐對應扭扭棒手工産物（如社區康園核心象征、白藤俠象征、端午粽子香囊、高考“一舉奪葵高粽狀元”等）。這些立異才華對付激動學員片面改日進展及扭扭棒手工品的創造和售賣起到卓殊緊要影響。

　　學員家族透露，通過扭扭棒創造的進修，不但能提升學員手部細致運動▼，還能正在卓殊的節日收到來自學員親手創造的扭扭棒花朵▼●，花很靈巧▼，本人也很激動。

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　　指正在某一規模中所需求的技術，蘊涵表面常識、執行體會、東西和時間等●▼●。處事職員集合視頻和創造流程圖對學員舉行階段性的、一面化的技術培訓，引導學員創造扭扭棒手工産物及包裝，從零根本先導◆，讓學員操縱每個創造工序的哀乞降創造的操作技術●。处事职员通过集体教学式样，查看记载每位学员片面才华及特质，将操作技术拆分为以下次序：（1）前期物料绸缪：将扭扭棒的色彩、数目找齐，并裁剪或半数成适应的是非；（2）扭驰名目：遵照创造视频及图片，将扭扭棒扭成花瓣、叶子或者对应的形态；（3）拼装：行使胶枪将扭好的形态拼接拼装成无缺的完全，这一次序对组员才华哀求较高；（4）包装：将拼装好的扭扭棒产物遵照规章包装步骤，行使包装纸、包装盒、包装绳、包装袋等将其包装成可售卖的造品▼●。

　　为了连续提拔学员的生涯自理才华和社会顺应才华，加强其职业技术和就业才华，帮帮学员更好地融入社会，过往核心链接社会资源为学员供给来料加工功课，以提升学员手部细致运动，添补学员片面收入。然而，来料加工的货源担心闲且单价低，学员收入低且无成效感▼，导致一面学员不肯介入●▼；另一方面，来料加工的要紧加工品塑料胶花工序难度大，所需伎俩多，导致一面学员未能独立实行，从而对来料加工发作抵触情绪●●。

　　通过以上扭扭棒手工产物创造进修●◆，学员一经操纵必定技术，并创造出可用于发卖的产物●，故此处事职员通过多种渠道链接社会资源实行产物发卖，如指导学员到社区行为现场举行爱心义卖、链接爱心商家正在商号内举行寄卖、拓展网上接单发卖等。处事职员还通过与社区居家养老供职站的处事职员疏通，让学员以讲课教员身份介入社区行为，流程中掌握幼讲师，针对性教长辈、协滋长辈实行扭扭棒手工创造。

　　通过视频和创造流程图的进修，及回收处事职员针对性的一面化锻炼，目前核心学员全员均能正在此辅帮性就业中找到本人适应、对应的“处事岗亭”，且学员片面专心力、手眼协和和手部细致举动均取得差别水平的提拔◆●◆。从零根本先导，学员们分袂操纵对应的创造工序●◆▼，合伙创造出灵巧的扭扭棒手工产物。学员幼萍通过专题锻炼，熟练产物的特质、订价、发卖渠道和伎俩，正在义卖行为中认真地吆喝发卖，最终成为核心“销冠”。学员幼如通过对产物的本钱、收入结余盘算及学员片面收入盘算的进修，能实行平素的发卖统计及盘算处事▼。