ng28.南宫运动筹办书全能模板范文

　　每场竞争设出色辩手一名，共七名，决赛设最佳辩手两名。出色机闭奖根据以下四个方面宣告：班级做事计划充足水准。啦啦队现场主动水准即各班现场支撑情状。参与竞争的同窗现场出现情状。竞争善始善终度▼◆。

　　15、 赛后担负人正在劳绩纪录表上具名，如有质疑可正在具名前與裁判磋商，由裁判裁決，紀錄表已經具名，勞績即可生效，不得更改。

　　13、 競爭隊員務必是本班成員，不得請表幫，不然已經舉報核實後，取締競爭資曆。

　　3、競爭正在地上畫3條直線cm●。居中的線爲中線▼◆，雙方的線爲河界◆，正在線中央系一條紅布條，布條上挂一幼重物筆直于中線。競爭計劃時代內，各隊隊員務必交織站正在河界表●◆，評判員發出‘綢缪’口令後，運鼓動一齊蹲下，但那不行使勁拉繩，包管紅線正在中線上●▼◆，評判員鳴哨後先導競爭。競爭結尾以紅布條與拔河繩的系點過河界爲准，贏輸確定以評判員鳴哨，將旗指向獲勝一方爲准。

　　質詢者自行申論或引申說話時，答辯者有權哀求其阻滯。此中質詢者提問不得跨越30秒，被質詢者答複不得跨越15秒。

　　“捐一縷書香，獻一片線汶川特大地動把全面都安葬與廢墟之中▼●，梓鄉毀了，但災區的學生沒有失落對學問的期望。捐出你的一本書▼▼，給災區的夥伴一份非常的閉愛，讓學問正在愛的手中傳達。

　　4、裁減賽：每個班選出一個隊，9個隊抽簽分成3大組，每組3(abc)個隊，先第一大隊隊實行抽簽競爭，抽中的兩個隊(a1，b1)比▼◆，勝者(a1)直接晉級下一輪，再輸者(b1)與(c1)比，勝者(b1)晉級下一輪;再第一，二隊順次得出(a2，a3，b2●▼，b3)隊。

　　以上十二個措施是促銷舉動計劃的一個框架，正在本質操作中可按照本質情狀調節，立異優化，以竣工最佳效益。

　　14、 看待惡意幹擾競爭順序●▼●，不聽從競爭規定的征象◆，予以一次警戒，如若不聽取締競爭資曆。

　　6、順序員責機閉隊員入場，盤點隊員人數，支柱現場順序，監視並訂正違規活動。

　　2、 監視擔負賽前盤點對方隊員人數◆▼，競爭監視對方是否有違規活動，如對方有違規情狀可向本場裁判或順序員舉報。

　　培訓做事：統計名單▼◆●，實行培訓做事◆▼，針對須要培訓的同窗，培訓請校爭辯隊聯系同窗及教授實行領導▼，培訓一個禮拜一次●◆，實行三次操縱，平淡如需領導，可直接找院爭辯隊聯系職員◆▼，相幹格式及職員另附。

　　借3.15消費者權柄護衛日▼，普及消保學問，展開推動並完好今朝社會消費權柄保護，江西交通職業時間學院院青年夢念者協會正在20__年“3.15”日正在校內蟻合展開消費者維權學問宣稱，讓學生懂得用法令軍火保護己方的權柄●，模範商家商場▼●◆，爲調和社會會作功績。

　　(5)即時與饋遺者交換疏通，而且回饋整體音訊●◆，鮮明他們圖書的行止，若有不認識的題目，周密聲明。

　　2月28號晚七點之前把名單交到相幹人手上，每支行列可報五人。(备注：借使大一报名行列不到八支，从大二组修一到两支行列)。

　　3月22号复赛●，共两场，时代为晚七点到九点。(备注：本场竞争评委设五名●▼，此中三名表院职员，两名本院职员，两到三名嘉宾◆◆●，竞争结尾后获胜行列留下抽签。复赛设出色辩手两名)

　　后期延续闭键是媒体宣称的题目，对此次举动将选用何种格式正在哪些媒体实行后续宣称▼◆▼?

　　3月1号晚一起参赛选手正在二教240实行抽签、培训及交待参赛选手细节题目(备注：3月8号、3月11号实行两次培训做事，参赛选手借使平淡须要培训的可与咱们相干，相干名单另附。另学践部的职员出任本次竞争的主席及计时职员◆◆●。)

　　决赛： 先抽签两个队a，b比，输者b与 c比。借使c赢，则b为第三名，a，c挣第一名;借使b赢，则第一二三名顺次为为a bc队◆●▼。

　　宣称做事：2月25号，开大一各班级班长与团支书集会，章程每班务必起码组修一支行列参与竞争，个体班组修两支行列或大二组修两支行列。各班争辩赛标题实时代场次抽签确定。

　　初赛评委请院大三大四以及争辩队联系职员，复赛和决赛评委请校级争辩队联系同窗及校团委及院团总支教授。嘉宾请院团总支教授和校团委联系教授。(备注：复赛设三名非本院职员、两名本院职员每人发札记本一个。)

　　举动大致海报、展板显现消费维权案例 咱们将正在举动现场摆放展板▼●，通过海报给大多显现近几年的消费者维权经典案例，巩固大多对消费者维权的认识。海报实质将配合丹青、文字来宣称消费者维权案例。

　　③答辩者应答复质询者所提之任何题目，但题目清楚分歧理时，被质询者得申明源由●●◆，拒绝答复。

　　1、 担负人工参赛队的总担负者，看待竞争中产生的任何情状及疑义◆●●，担负人是独一有权向裁判及裁委会直接举报、插手、磋商之人，也要对本队因不固守竞争须知相闭章程而产生的无意事变及结果担负，担负人担负正在纪录表上署名。

　　5、 队员和啦啦队成员无直接质疑权，如有任何疑义可提请本队担负人与裁判协商▼。

　　6、每队出担负人1名，每队出担负人1名▼▼●，各班机闭好己方的啦啦队顺序，阻止上场襄帮◆，已经挖掘立地取缔该队一起劳绩和参赛资历。

　　②公辩时代内，质询者应扣问题目，不得自行申论或就质询所获之结果实行引申●▼◆，不然视为违规。

　　赠书梦念者均可正在扉页或另贴幼页写上赠言、感念以及相交音讯。同样能够写极少祈福语或驱使灾区同窗的线)海报宣称

　　1、 看待竞争历程中的任何突发情状都由担负人與裁委會磋商協商，由裁委會確定。

　　半決賽：6個隊(a1，a2▼◆，a3，b1，b2●▼●，b3)抽簽分成三大隊◆●◆，直接晉級3個隊(a，b，c)●●◆。

　　4、啦啦隊只可正在競爭場合表加油幫威，不得擁入場內，

　　宗旨商場的特定群體◆◆?舉動擔任的周圍巨細?促銷的閉鍵宗旨●?促銷的次要宗旨?這些拔取的准確與否會直接影響到促銷的最終結果。

　　10、啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸，予以一次警戒▼●，如若再犯，政府判負。

　　競爭做事：爭辯賽標題及場次提前兩個禮拜實行抽簽，評委請校爭辯隊聯系同窗及教授，每天晚七點至九點實行兩場競爭。共四天競爭，共八常前兩天決出前四名，再實行抽簽確定半決賽辯題及場次，一個禮拜之後/xuesheng/實行競爭決出進入決賽的行列，再抽簽確定決賽正反方。一個禮拜之後實行決賽，前後共需十五天操縱。競爭所需桌子有院學生會供應●，其他物品如計時器、台布、牌子等有校演講協會交情贊幫▼●◆。

　　(6)若有突發事故，由商學院青志協同一約定處理●，借使仍不行處理，上報學校。

　　一、舉動主意：商場近況何如●▼?舉動的主意是什麽?是唯有主意鮮明，才氣使舉動一針見血。

　　評分做事：肅穆遵從評分哀求，現場評委打分▼新濠天地線上登錄入口，謀劃總和。(備注：評分細則另附。)

　　(2)舉動先導◆●▼，同一分派各成員正在舉動現場宣稱並搜羅饋遺。即時做好紀錄和立案饋遺者姓名相幹格式。

　　7、 每場競爭前由主裁機閉擔負人以投幣格式確定兩邊選場權，每局結尾後交流場合▼。

　　署名舉動 咱們將正在舉動現場實行署名舉動，邀請大多正在橫幅上署名並能夠写上己耿介在消费维权方面的美妙理念或倡导，巩固大多对我国消费近况及消费者权柄护卫方面的决心。20__年3.15的中央为“新消法、新权柄、新义务”，以是，咱们横幅实质确定为“情系3.15▼●，闭怀消费与安好”。

　　规划书即对某个另日的举动或者事故实行规划,并展示给读者的文本。那么该何如写呢◆?下面是幼编为大多收罗的举动规划书全能模板范文，心愿你喜爱。

　　3、 竞争中因器械酿成的手划伤可正在一局结尾后，由顺序员带到医务室实行伤口管造◆●▼。

　　12、竞争以主裁哨声为准，分持绳、先导、结尾、松绳四声哨，如正在松绳响起前松绳，酿成两边队员摔倒或受伤，如义务正在获胜方●◆●，则此局劳绩取缔加赛一场，并对受伤队员负全责▼，如义务正在负方则此局劳绩有用，对受伤职员负全责。

　　7、务必听从裁判的判罚及做事职员的指导，固守竞争规律，交谊第一、竞争第二，对违反竞争规定又不听从劝阻的判输。

　　拔取什么样的告白创意及出现伎俩?拔取什么样的序言炒作?这些都意味着差其它受多抵达率和用度参加▼◆。

　　报名做事：报名时代共三天●，正在2月28号之前名单交到供应的相干人手上◆●，选拔时代各班级如有不清晰或须要需帮帮可与咱们相干，相干电话：仇凡▼●▼。

　　注：每位辩手说话时代剩30秒时，将有一次笛声提示，当争辩时代用完时，计时员举手提示，辩手应速即阻滞说话。

　　大学生涯是雄厚多彩的，咱们不但要进修况且要参与种种举动来雄厚己方◆●。本次拔河竞争不但能够雄厚同窗们的课余生涯，况且能够使大多康健体魄，巩固同窗们的清晰和配合，巩固各班同窗之间的交谊。本次竞争为大一重生供应了一个显现芳华生气◆▼▼，展示自我的空间和舞台。闭键核心：主动、向上、配合、奋进、运动、矫健◆。以机闭竞争的样子为平淡缺乏体育陶冶的大学生们缔造运动机缘，供应展示团体气宇的舞台，通过拔河竞争发挥团队心灵，巩固固结力，使学生们调集团体的力气，以普及我系学生集体互帮和坚贞不拔的心灵;雄厚大学生的校园生涯◆●，推动同窗之间的友情相处，使得校园空气越产生动，巩固各班同窗间的交换◆。通过拔河竞争发挥团队心灵，填充机闭固结力，为宏壮同窗搭修一个彼此交换进修的平台，使同窗们领略到有机闭有规律的团体力气。

　　11、 一起竞争应依旧队员类似▼●，若无非常情状不得换人▼，如有非常情状可正在一局结尾后向主裁申请，经接受后方可退换队员。

　　举动的时代和所在拔获妥当会事半功倍，拔取失当则会用钱无结果。打响促销战斗的机缘和所在也相当紧急

　　所设奖项：出色辩手七名、最佳辩手两名、出色机闭奖三名、前三名行列每个队员一面信誉证书。

　　此次竞争闭键是针对大一六个班级，初阶构念，大一某两个班级组修两支行列参与竞争，或者大二组修两支行列参与竞争，共八支行列，前后共八场竞争，设三四名●◆●，每班每支行列可报五人●▼。竞争选用新加坡形式(整体形式和规定先容申明另附)◆。

　　参赛队：竞争：每队15人(10男，5女)，监视各1名，可志愿操纵啦啦队长一名机闭啦啦队举动

　　2、估计经费450元 经费来历：收取各班班费50元(估计经费利用情状如下)

　　2月25号开大一各班级班长和团支书宣称和鼓动大会，会上发宣称质料及知照申明本次竞争的周密流程●●◆金年会，并周密申明报名和选拔做事。报名和选拔时代为四天，报名相干人：管海燕：张乘:。

　　4、 主裁判吹哨，决断是否违规及竞争赢输，副裁担负计时和每局竞争结尾后报时，协帮主裁●。

　　3月29号决赛，前辈行三四名竞争◆▼，再实行决赛。时代为晚七点到九点●◆●。竞争结尾后实行颁奖做事。(备注：本场竞争评委设五名，此中三名表院职员，两名本院职员，两到三名嘉宾，此中冠军赛设最佳辩手两名，三四名决赛设出色辩手一名。得到前三名的行列每个报名同窗发获奖证书。)

　　(4)举动历程中，即时纪录同窗们反应的闭于此次捐书或者看待本次举动提出的珍奇观点。并对每位馈遗图书的人呈现谢谢。

　　2 、啦啦队机闭有序，标语井然，固守竞争须知的联系章程，听从顺序职员操纵●◆●。

　　2、每班体育委员◆，机闭委员，竞争前万分钟领队到竞争场合(各班班旗带着)，参赛行列遵从竞争场次操纵准时加入参与竞争，因非常源由须要更改竞争时代的班级提前知照做事职员龙八国际。班长与团支书机闭本班同窗有序入场。

　　1、 本次竞争以班级为参赛单元。每班15人(10男 5女)参与竞争，(据情状操纵替补队员，每班最多5人)性别不限。

　　3月14、15号实行预赛并抽签确定复赛的场次和时代ng28.南宫◆。(竞争共四常时代为晚七点到九点，每晚实行两场竞争●，初赛评委为本院职员●◆，每场竞争设三到五名评委，两到三名嘉宾，竞争结尾后获胜行列留下抽签。初赛共设出色辩手四名。)

　　此次举动须要桌子一张，供举动现场纪录和条幅署名用。再有极少务必的物品计划，例如，易贴纸一本，笔四支。

　　9、 如有突发情状，由裁判与担负人协商，情势庞大的由主裁提请裁判委员会决断。

　　(一)本届争辩赛分预赛、复赛、和决赛四轮竞争。通过竞争选出优越队参与下一轮竞争▼。竞争采用积分与评断相联结的举措▼●●。一起竞争时代肖似，整体秩序如下：

　　此次举动是为了造就同窗们的口才与反映才干，雄厚同窗们的课余生涯，通过收罗原料的`历程能够普及同窗们的学问储藏量及自帮进修才干，使同窗们正在进修除表能够取得才干晋升◆●，缓解同窗们的进修压力，使同窗们正在进修除表能够亲自领略到讲话的另一种魅力，同时也为院里储藏人才，通过竞争能够发掘出一局部才干较强的同窗实行核心造就及培训◆▼，为放学期的校争辩赛打下坚实基矗

　　8、评判团实行评判▼◆，做事职员计分作统分做事。现场观多能够实行提问与场上队员互动。